Diese praxisorientierte Fortbildung ist geeignet für Fachkräfte, die bereits Erfahrungen mit dem ADOS-2 haben, oder sich diese gerne aneignen möchten. Zielgruppe sind Ärzt*innen und Therapeut*innen, die mit der Diagnostik bzw. im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit abweichendem Verhalten vertraut sind und ihre Kenntnisse gerne vertiefen möchten. In dieser Fortbildung stellen wir den derzeit geltenden […]
In dieser Intensivwoche nehmen wir die Teilnehmenden mit auf eine Reise durch sämtliche Facetten autistischer Lebenswelten. Dabei machen wir Halt an allen Stationen des Lebens, vom Kleinkind- bis ins hohe Erwachsenenalter. Wir schauen aus unterschiedlichen Perspektiven auf die sich verändernden Bedürfnisse in den verschiedenen Lebensphasen. Dabei füllen wir das Reisegepäck mit fachlichem Input, Handlungsansätzen und […]
In dieser Fortbildung widmen wir uns aus der Innenperspektive betroffener Studierender und auch aus der Perspektive begleitender/beratender Fachkräfte der Frage, wie günstige Rahmenbedingungen für ein gutes Gelingen geschaffen werden können. Die Fortbildung ist geeignet für Studierende, Dozent*innen, unterstützende Fachkräfte und Eltern. Es gibt auch Raum für Fragen und interdisziplinären Austausch. Themen: Autismus und ADHS – […]
Wann und wo bin ich meinem Original am nächsten? Wie kann mir mein Original-Ich im Alltag nutzen? Erfahrungsaustausch, Strategien und Grenzen der Annäherung an ein Original-Ich Wir bieten bis zu 10 Teilnehmenden einen sicheren Rahmen und ein „Get-together“ im Sinne eines Expert*innen-für-uns-selbst-Treffens an. Teilnahmevoraussetzung Bevor Sie sich für einen Peer-Kurs anmelden, sind folgende Voraussetzungen für […]
Das Seminar richtet sich an alle interessierten Diagnostiker*innen. Thema ist die Durchführung der Diagnostik bei einem Verdacht auf einen Autismus im Erwachsenenalter. Es werden eine Reihe von Testmöglichkeiten vorgestellt. Auch generelle Schwierigkeiten mit der Durchführung der Tests werden besprochen. Vorgestellt wird ein Testansatz, der sich stärker an der Symptomatik des Spektrumkonzepts orientiert. Akkreditiert bei der […]
Was sind „typische“ Diagnosen und welche Erklärungen oder Hypothesen gibt es für gehäuftes Auftreten mancher Erkrankungen? Welchen guten Umgang habe ich mit meiner Diagnose/meinen Diagnosen gefunden und was hilft mir mental dabei? Zwischen „nur“ krank und „schon behindert“ – Wie gehen andere Menschen mit meiner Erkrankung um und wie finde ich das eigentlich? Wir bieten […]
Modul 1: Autismus Entwicklungspsychologie Wahrnehmungsverarbeitung Coping-Strategien
Kennen Sie das auch? Ein Beratungsprozess ist ins Stocken geraten, „nix geht mehr“! Was nun? Häufig können solche Beratungsprozesse zum Beispiel durch den kreativen Einsatz geeigneter Materialien, ungewöhnlicher kurzer Übungen, und lehrreicher Geschichten wieder in Bewegung gebracht werden. Diese Workshop-Reihe findet in ca. vierwöchigen Abständen statt. Ziel ist es, mit den vorgestellten Methoden zu experimentieren, […]
Inhalte: Was hilft mir, effektiv zu entschleunigen? Das eigene Tempolimit kennenlernen – Was ist die Konsequenz von „zu schnell sein“? Was kann und darf sich am eigenen Tempo ändern und was macht das mit der Gesundheit? Wir bieten bis zu 10 Teilnehmenden einen sicheren Rahmen und ein „Get-together“ im Sinne eines Expert*innen-für-uns-selbst-Treffens an. Teilnahmevoraussetzung Bevor […]
Erwartungshaltungen nicht autistischer Menschen gute Kontaktmöglichkeiten Missverständnisse vorbeugen Zeit für Erfahrungsaustausch/Fragen/Gespräch Teilnahmevoraussetzungen Bevor Sie sich für einen Peer-Kurs anmelden, sind folgende Voraussetzungen für die Teilnahme zu erfüllen: 1. Die Peer-Kurse sind ausschließlich für Peers (Autismus, AuDHS). Wir möchten sicherstellen, dass sich die Peer-Teilnehmer*innen untereinander austauschen können und dafür ist ein sicheres Kursumfeld vonnöten. Erbringen Sie […]
Natascha Németh geht auf Ursachen und Auslöser ein und vermittelt Ideen zu Unterstützungsleistungen und Handlungsansätzen bei herausfordernden Verhaltensweisen. Der Fokus liegt auf nonverbalen Kindern und Jugendlichen aus dem Autismus-Spektrum, die als schwer zu erreichen gelten. Vorerfahrungen/ Vorwissen ist empfehlenswert.
Für alle, die Interesse an der Ausbildung haben, aber vielleicht noch unentschlossen sind: Sabine Baensch und unsere Gründerin und Leiterin Simone Hatami stellen Ihnen an diesem Abend den Grund- und Aufbaukurs der Weiterbildung zum aut.IN-Coach vor. Sie erfahren nicht nur etwas über die Inhalte der insgesamt neun Module, sondern auch über den Ansatz und die […]
Offene Fragen? Nicht das richtige für Sie dabei? Eine Mail an uns ist die Lösung.
Wir machen das Unmögliche möglich – denn das Außergewöhnliche ist unser Standard.