Natascha Németh und Simone Hatami stellen Ihnen an diesem Abend ausführlich die zwölf Module des aut.IN-Kids-Practitioner vor. Sie bekommen eine Übersicht über den Aufbau und die Inhalte der Fortbildung. Und […]
Inhalte: Was hilft mir, effektiv zu entschleunigen? Das eigene Tempolimit kennenlernen – Was ist die Konsequenz von „zu schnell sein“? Was kann und darf sich am eigenen Tempo ändern und […]
Diese praxisorientierte Fortbildung ist geeignet für Fachkräfte, die bereits Erfahrungen mit dem ADOS-2 haben, oder sich diese gerne aneignen möchten. Zielgruppe sind Ärzt*innen und Therapeut*innen, die mit der Diagnostik bzw. […]
In dieser Intensivwoche nehmen wir die Teilnehmenden mit auf eine Reise durch sämtliche Facetten autistischer Lebenswelten. Dabei machen wir Halt an allen Stationen des Lebens, vom Kleinkind- bis ins hohe […]
In dieser Fortbildung widmen wir uns aus der Innenperspektive betroffener Studierender und auch aus der Perspektive begleitender/beratender Fachkräfte der Frage, wie günstige Rahmenbedingungen für ein gutes Gelingen geschaffen werden können. […]
Wann und wo bin ich meinem Original am nächsten? Wie kann mir mein Original-Ich im Alltag nutzen? Erfahrungsaustausch, Strategien und Grenzen der Annäherung an ein Original-Ich Wir bieten bis zu […]
Das Seminar richtet sich an alle interessierten Diagnostiker*innen. Thema ist die Durchführung der Diagnostik bei einem Verdacht auf einen Autismus im Erwachsenenalter. Es werden eine Reihe von Testmöglichkeiten vorgestellt. Auch […]
Was sind „typische“ Diagnosen und welche Erklärungen oder Hypothesen gibt es für gehäuftes Auftreten mancher Erkrankungen? Welchen guten Umgang habe ich mit meiner Diagnose/meinen Diagnosen gefunden und was hilft mir […]
Modul 1: Autismus Entwicklungspsychologie Wahrnehmungsverarbeitung Coping-Strategien
Kennen Sie das auch? Ein Beratungsprozess ist ins Stocken geraten, „nix geht mehr“! Was nun? Häufig können solche Beratungsprozesse zum Beispiel durch den kreativen Einsatz geeigneter Materialien, ungewöhnlicher kurzer Übungen, […]
Erwartungshaltungen nicht autistischer Menschen gute Kontaktmöglichkeiten Missverständnisse vorbeugen Zeit für Erfahrungsaustausch/Fragen/Gespräch Teilnahmevoraussetzungen Bevor Sie sich für einen Peer-Kurs anmelden, sind folgende Voraussetzungen für die Teilnahme zu erfüllen: 1. Die Peer-Kurse […]
Natascha Németh geht auf Ursachen und Auslöser ein und vermittelt Ideen zu Unterstützungsleistungen und Handlungsansätzen bei herausfordernden Verhaltensweisen. Der Fokus liegt auf nonverbalen Kindern und Jugendlichen aus dem Autismus-Spektrum, die […]
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Wir machen das Unmögliche möglich – denn das Außergewöhnliche ist unser Standard.