Jahrgang 1978
Diplom Heilpädagogin
anerkannte Heilerziehungspflegerin
Fort- und Weiterbildungen:
Meine berufliche Reise im heilpädagogischen Bereich begann 1997 und hat mich über verschiedene Stationen in die Selbstständigkeit geführt. Seit 2020 bin ich in meiner eigenen heilpädagogischen Praxis (Frühförderung, Lerntherapie, Fachberatung für Kitas) tätig. Motiviert durch die aut.IN Kids-Weiterbildung wurde die Praxis im August 2024 durch eine Autismus-Ambulanz für Kinder und Jugendliche (aut.IN zertifiziert) in der Region Hannover erweitert.
Da ich selbst Mutter von zwei wunderbaren Kindern im Autismus-Spektrum bin, ist es mein Ziel, das Verständnis für Menschen im Autismus-Spektrum und deren Herausforderungen zu fördern. Aus meiner Sicht ist dies ein wichtiger Baustein, um die Lebensqualität von Autist:innen zu verbessern.
Ein Anliegen ist es mir auch, Eltern, Angehörige und Fachkräfte zu stärken, gemeinsam mit ihnen Perspektiven und Lösungen zu entwickeln und Raum für Reflexion und Selbstfürsorge zu geben.
Britta Wolff ist eine aut.IN-Absolventin
Modul 8: Verhaltenstherapeutisch orientierte Handlungskonzepte Positive Verstärkung Transferleistungen & Generalisierungen
Modul 1: Das muss das Kind doch können! Autismustypische Abweichungen von der Entwicklung Vertiefung Autismus und Entwicklungsdiagnostik Klassifikation und diagnostische Vorgehensweise Wahrnehmungsbesonderheiten und gesundheitliche Aspekte
Eltern autistischer Kinder verzweifeln oft, da häufig eine erhebliche Diskrepanz zwischen dem Wissen der Kinder und deren Erfolgserlebnissen in der Schule herrscht. Meist liegt es nicht daran, dass die Kinder Aufgaben nicht lösen können, vielmehr an deren Präsentation. In diesem Workshop schauen wir uns an, wie (Haus-)Aufgaben so aufbereitet werden können, dass die Herausforderungen für […]
Pathological oder Protective Demand Avoidance? Abwehr und Vermeidungsverhalten als Schutzfunktion verstehen Das Autor*innen-Team des Buches „Pathological Demand Avoidance (PDA) und Autismus“ legt den Fokus an diesem 3. PDA-Fachtag auf das „Protective Demand Avoidance“ und verbindet wissenschaftliche Einordnung mit neurobiologischen und beziehungsorientierten Ansätzen. Sie verstehen Abwehr- und Vermeidungsverhalten nicht als eine Frage des Wollens, sondern als […]
Offene Fragen? Nicht das richtige für Sie dabei? Eine Mail an uns ist die Lösung.
Wir machen das Unmögliche möglich – denn das Außergewöhnliche ist unser Standard.